Yfirlýsing vegna kæru á hendur Bjarna Randveri Sigurvinssyni 13. desember 2011 06:00 Undanfarna daga hefur hart verið tekist á um mál Bjarna Randvers Sigurvinssonar, stundakennara við Guðfræði- og trúarbragðafræðideild Háskóla Íslands. Þótt útilokað sé að greiða úr öllum flækjum í svo stuttri umfjöllun er rétt að rekja hér mikilvægustu ágreiningsatriði málsins. Deilan er flókin vegna þess hve umfangsmikil hún er, en rökræðurnar á síðustu dögum hafa ekki síður snúist um aukaatriði en aðalatriði og stundum falið í sér hreinar rangfærslur. Meginatriði málsins eru þó einföld. Strax í upphafi kæruferlisins, snemma árs 2010, braut Siðanefnd Háskóla Íslands á rétti stundakennara við HÍ með svo alvarlegum hætti að hún spillti málinu öllu. Siðanefnd lagði fram sáttatillögu þar sem fallast átti á sekt kennarans án samþykkis hans. Þetta gerðist áður en siðanefndin hafði aflað sér gagna í málinu og var kennaranum með öllu haldið utan við málsmeðferðina. Ekkert í gögnum málsins bendir til þess að kennarinn hafi á neinn hátt gerst brotlegur við siðareglur HÍ. Fyrir liggja yfirlýsingar frá sjö nemendum er sátu námskeið Bjarna um nýtrúarhreyfingar og segja þau öll kennsluna hafa verið til fyrirmyndar, hvergi hafi verið hallað á Vantrú eða aðrar trúleysishreyfingar. Þessar yfirlýsingar eru studdar af greinargerðum tíu sérfræðinga í túlkunarvísindum sem allir lýsa því yfir að ekkert sé út á kennsluglærur Bjarna Randvers að setja. Margir þessara sérfræðinga þekktu ekkert til Bjarna áður en þeir skrifuðu greinargerðir sínar. Síðast en ekki síst fóru svo fjörutíu háskólakennarar yfir þau málsgögn sem lágu fyrir og komust að þeirri niðurstöðu að Bjarni hefði ekki á neinn hátt gerst brotlegur við siðareglur og að ekkert tilefni væri til að gagnrýna kennslugögn hans í námskeiðinu. Skýrsla rannsóknarnefndar þeirrar sem háskólaráð skipaði er alvarlegur áfellisdómur um vinnubrögð siðanefndarinnar, sem því miður tók afstöðu gegn Bjarna Randveri með sáttatillögu þar sem Guðfræði- og trúarbragðafræðideild átti að „viðurkenna og harma, að kennsluefnið feli ekki í sér hlutlæga og sanngjarna umfjöllun um félagið Vantrú, málstað þess og einstaka félagsmenn". Kærandinn fékk sáttatillöguna í hendur og hefur beitt henni í opinberum málflutningi sínum enda þótt tillögunni væri með öllu hafnað á kennarafundi Guðfræði- og trúarbragðafræðideildar. Af máli ýmissa Vantrúarfélaga má ráða að gagnrýni háskólamanna á meðferð kærumálsins beinist gegn Vantrú og einstaklingum sem styðja þau samtök. Það er rangt. Gagnrýnin beinist að vinnuaðferðum siðanefndar í málinu. Einstaklingum, fyrirtækjum og félagasamtökum hlýtur að vera frjálst að gagnrýna það sem fram fer innan veggja HÍ, en að sama skapi ber skólanum sem akademískri stofnun að standa vörð um það mikilvæga starf sem þar fer fram og vernda starfsmenn sína fyrir óréttmætum ásökunum og óeðlilegum þrýstingi. Eða eiga stjórnmálaflokkar, hagsmunasamtök, þrýstihópar og aðrir utanaðkomandi aðilar að geta stýrt því hvernig fjallað er um þá í háskólakennslu? Ættu til dæmis bankamenn að athuga allar glærur sem notaðar eru til að ræða um siðfræði í tengslum við bankahrunið? Að þessu sögðu er rétt að benda á að kennsluglærur Bjarna Randvers reyna á engan hátt á mörk akademísks frelsis þótt slíkt hafi verið gefið í skyn. Að sögn nemenda í námskeiði Bjarna var kennslan á engan hátt ögrandi og tilvitnanir á glærum voru í eðlilegu fræðilegu samhengi. Gagnrýni formanns siðanefndar HÍ í Morgunblaðinu 8. des. sl. er sorglegur vitnisburður um þekkingarleysi á því hvað felst í kennslu á sviðum hug- og félagsvísinda. Ef siðanefnd HÍ telur að í kennsluglærum Bjarna sé að finna ámælisverð atriði má allt eins hætta að nota glærur í kennslu við Háskóla Íslands, kennarar geta látið vera að setja glærur sínar á vefsíður námskeiða, og hverfa má frá að taka upp kennslustundir fyrir fjarnema. Því þá er sýnt að í framtíðinni verður enginn kennari lengur óhultur fyrir kærum utan úr bæ, enda líklega hægt að finna eitthvað sem einhver er ósammála í glærupökkum flestallra kennara á Íslandi, hvort sem þeir kenna við HÍ eða aðra skóla landsins. Slíkt ástand væri ekki aðeins gríðarleg afturför í allri kennslu heldur hreinlega aðför að öllu skólastarfi í landinu. Virðingarfyllst, Aðalheiður Lilja Guðmundsdóttir, aðjúnkt og fagstjóri fræðigreina í myndlistardeild LHÍ, Annadís Rúdólfsdóttir, námsstjóri Alþjóðlega jafnréttisskólans, Arnfríður Guðmundsdóttir, prófessor í samstæðilegri guðfræði, Ari Páll Kristinsson, rannsóknarprófessor, Stofnun Árna Magnússonar í íslenskum fræðum, Arnar Þór Jónsson, hrl., sérfræðingur við Lagadeild HR, Auður H. Ingólfsdóttir, lektor og sviðsstjóri félagsvísindasviðs Háskólans á Bifröst Auður Ólafsdóttir, lektor í listfræði Ágúst Einarsson, prófessor í hagfræði og fyrrverandi rektor Háskólans á Bifröst Árelía Eydís Guðmundsdóttir, dósent viðskiptafræðideild Ármann Jakobsson, dósent íslenskum bókmenntum Ásdís Egilsdóttir, prófessor í íslenskum miðaldabókmenntum Ásdís Guðmundsdóttir, kennslustjóri Hugvísindasviði Ásdís R. Magnúsdóttir, prófessor í frönsku máli og bókmenntum og forseti deildar erlendra tungumála Áslaug Helgadóttir, prófessor við Landbúnaðarháskóla Íslands Baldur Hafstað, prófessor við Menntavísindasvið Baldur Sigurðsson, dósent við Menntavísindasvið Benedikt Hjartarson, aðjúnkt í almennri bókmenntafræði Bergljót Soffía Kristjánsdóttir, prófessor í íslenskum bókmenntum Birna Arnbjörnsdóttir, prófessor í annarsmálsfræðum Björn Erlingsson, aðjúnkt í eðlisfræði hjá Keili Björn Ægir Norðfjörð, lektor í kvikmyndafræði Dagný Kristjánsdóttir, prófessor og forseti Íslensku- og menningardeildar Dögg Pálsdóttir, aðjúnkt við lagadeild HR Egill Benedikt Hreinsson, prófessor í rafmagns- og tölvuverkfræði Einar Sigurbjörnsson, prófessor í guðfræði Eiríkur Bergmann, dósent í stjórnmálafræði við Háskólann á Bifröst Eiríkur Rögnvaldsson, prófessor í íslenskri málfræði Eiríkur Smári Sigurðarson, rannsóknastjóri Hugvísindasviði Emil B. Karlsson, forstöðumaður Rannsóknaseturs verslunarinnar við Háskólann á Bifröst Erla Erlendsdóttir, dósent í spænsku máli og bókmenntum Gauti Kristmannsson, dósent í þýðingafræði Geir Sigurðsson, dósent í kínverskum fræðum Gísli Pálsson, prófessor í mannfræði Gísli Sigurðsson, rannsóknaprófessor við Árnastofnun og stundakennari í þjóðfræði Gottskálk Jensson, prófessor í almennri bókmenntafræði Guðmundur Hrafn Guðmundsson, prófessor í frumulíffræði Guðmundur Hálfdánarson, prófessor í sagnfræði Guðmundur Ólafsson, lektor Viðskiptadeild HÍ og Háskólans á Bifröst Guðni Elísson, prófessor í almennri bókmenntafræði Guðrún Kvaran, prófessor á Hugvísindasviði og Stofnun Árna Magnússonar í íslenskum fræðum Guðrún Þórhallsdóttir, dósent í íslenskri málfræði Gunnlaugur A. Jónsson, prófessor í guðfræði og ritskýringu Gamla testamentisins Gunnþórunn Guðmundsdóttir, dósent í almennri bókmenntafræði Gylfi Magnússon, dósent í viðskiptafræðideild Háskóla Íslands Halldóra Guðrún Ísleifsdóttir, fagstjóri og lektor í grafískri hönnun við Hönnunar- og arkitektúrdeild Listaháskóla Íslands Hanna Óladóttir, aðjúnkt í íslensku Haraldur Bernharðsson, sérfræðingur við Hugvísindastofnun Haukur Ingi Jónasson forstöðumaður MPM-máms tækni- og verkfræðideildar Háskólans í Reykjavík Helgi Gunnlaugsson, prófessor í félagsfræði Hólmfríður Garðarsdóttir, prófessor í spænsku Hrafnhildur Ragnarsdóttir, prófessor við Menntavísindasvið Hrefna Marín Gunnarsdóttir, lektor í rafmagns- og tölvuverkfræðideild Hulda Stefánsdóttir, prófessor Myndlistadeild LHÍ Höskuldur Þráinsson, prófessor í íslensku nútímamáli Ingibjörg Ingvadóttir, lektor í lögfræði við Háskólann á Bifröst Irma Erlingsdóttir, lektor í frönskum samtímabókmenntum Jón Ma. Ásgeirsson, prófessor í nýjatestamentisfræðum Jón Gunnar Bernburg, prófessor í félagsfræði Jón G. Friðjónsson, prófessor í íslensku sem öðru máli Jón Hallsteinn Hallsson, dósent við Auðlindadeild Landbúnaðarháskóla Íslands og aðjúnkt við Læknadeild Háskóla Íslands Jón Axel Harðarson, prófessor í íslenskri málfræði Jón Karl Helgason, dósent í íslensku sem öðru máli Jón Freyr Jóhannsson, aðjúnkt í viðskiptafræði við Háskólann á Bifröst Jón Hilmar Jónsson, rannsóknarprófessor, Stofnun Árna Magnússonar í íslenskum fræðum Jón Ólafsson prófessor í heimspeki og aðstoðarrektor Háskólans á Bifröst Jörgen L. Pind, prófessor í sálfræði Kristinn Ólason, framkvæmdastjóri OTSEM, alþjóðlegra samtaka um doktorsnám í G.t.-fræðum, Guðfræði- og trúarbragðadeild Kristín Guðrún Jónsdóttir, aðjúnkt í spænskum og rómönsk-amerískum fræðum Kristín Loftsdóttir, prófessor í mannfræði Kristján Árnason, prófessor í íslenskri málfræði Kristján Kristjánsson, Forstöðumaður Rannsóknarþjónusta HR Magnús Þorkell Bernharðsson, dósent í sagnfræði og forstöðumaður alþjóðamáladeildar Williams College, gistikennari við Guðfræði- og trúarbragðadeild HÍ Magnús Fjalldal, prófessor í ensku Magnús Snædal, prófessor í almennum málvísindum Margrét Eggertsdóttir, rannsóknarprófessor á Stofnun Árna Magnússonar í íslenskum fræðum Margrét Jónsdóttir, prófessor í íslensku sem öðru máli Marion Lerner, aðjúnkt í þýðingafræði Njörður Sigurjónsson, lektor í menningarstjórnun við Háskólann á Bifröst Oddný G. Sverrisdóttir, prófessor í þýsku Ólafur Ísleifsson, lektor í hagfræði við Háskólann í Reykjavík Pétur Knútsson, dósent í enskum málvísindum Pétur Pétursson, prófessor í guðfræði Ragnar Ingi Aðalsteinsson aðjúnkt í íslensku Rannveig Sverrisdóttir, lektor í táknmálsfræði Rebekka Þráinsdóttir, aðjúnkt í rússnesku Rúnar Helgi Vignisson, lektor í ritlist Rögnvaldur Ólafsson, forstöðumaður Stofnunar rannsóknasetra HÍ Sigfinnur Þorleifsson, lektor í sálgæslu Sigríður Magnúsdóttir, dósent við Læknadeild Sigríður Sigurjónsdóttir, prófessor í íslenskri málfræði Sigrún Birgisdóttir, lektor og fagstjóri í arkitektúr við Hönnunar- og arkitektúrdeild Listaháskóla Íslands Sigurður Konráðsson prófessor í íslenskri málfræði Sigurður Pálsson, doktor í menntunarfræðum, fyrrv. kennari við KHÍ og guðfræðideild Sigurjón Baldur Hafsteinsson, lektor í safnafræði Sigurlína Davíðsdóttir prófessor í uppeldis- og menntunarfræði Snæfríður Baldvinsdóttir, aðjúnkt við félagsvísindadeild Háskólans á Bifröst Sólveig Anna Bóasdóttir, forseti Guðfræði- og trúarbragðafræðideildar Stefán Kalmansson aðjúnkt í viðskiptafræði við Háskólann á Bifröst Svanhildur Óskarsdóttir, rannsóknadósent við Árnastofnun Svanur Kristjánsson, prófessor í stjórnmálafræði Sveinn Eggertsson, lektor í mannfræði Sverrir Tómasson, rannsóknarprófessor handritasviði Stofnunar Árna Magnússonar Terry Gunnell, prófessor í þjóðfræði Valdimar Tr. Hafstein, dósent í þjóðfræði Valur Ingimundarson, prófessor í sagnfræði Þorbjörn Broddason, prófessor í félagsfræði Þórður Ingi Guðjónsson, ritstjóri og stundakennari við HÍ Þórólfur Matthíasson, prófessor í hagfræði Æsa Sigurjónsdóttir, lektor í listfræði Viltu birta grein á Vísi? Sendu okkur póst. Senda grein Skoðanir Mest lesið Þessir píkubörðu menn Eva Hauksdóttir Skoðun Er virkilega hvergi pláss fyrir einhverfan forritara? Elísabet Guðrúnar Jónsdóttir Skoðun Af hverju er ekki hægt að framfylgja ákvörðunum Útlendingastofnunar? Arndís Anna Kristínardóttir Gunnarsdóttir Skoðun Gervigreindin brotlendir: Notendum fækkar, áhugi minnkar, ávinningur enginn, traustið núll Brynjólfur Þorvarðsson Skoðun Má (ég) banna börnum að nota móðurmál í skólanum? Donata Honkowicz Bukowska,Fríða Bjarney Jónsdóttir,Hermína Gunnþórsdóttir,Renata Emilsson Pesková Skoðun Draumurinn um jafna foreldraábyrgð sem varð að martröð þolenda ofbeldis í nánum samböndum Sigrún Sif Eyfeld Jóelsdóttir,Kolbrún Dögg Arnardóttir Skoðun Hver vill eldast ? Ebba Margrét Magnúsdóttir Skoðun Valkvæð Sýn Hallmundur Albertsson Skoðun Kæra foreldri, verður barnið þitt af verulegum árs- og ævitekjum ? Jón Pétur Zimsen Skoðun Ísland að grotna niður í fjöldaferðamennsku Eggert Sigurbergsson Skoðun Skoðun Skoðun Þegar Guð breytist í ljósmóður – og þegar kvöldmáltíðin breytist í annað en borð Drottins Hilmar Kristinsson skrifar Skoðun Reiði og bjartsýni á COP30 Þorgerður María Þorbjarnardóttir skrifar Skoðun Heldur málþófið áfram? Bolli Héðinsson skrifar Skoðun Gervigreindin brotlendir: Notendum fækkar, áhugi minnkar, ávinningur enginn, traustið núll Brynjólfur Þorvarðsson skrifar Skoðun Þessir píkubörðu menn Eva Hauksdóttir skrifar Skoðun Tolladeilur og hagsmunavörn í alþjóðaviðskiptum Eiríkur Björn Björgvinsson skrifar Skoðun Betra námsumhverfi fyrir börn í Reykjavík Bjarnveig Birta Bjarnadóttir skrifar Skoðun Á sjötugsaldri inn í nýja iðnbyltingu: Ferðalagið mitt og tækifæri Íslands í gervigreind Sigvaldi Einarsson skrifar Skoðun Ísland að grotna niður í fjöldaferðamennsku Eggert Sigurbergsson skrifar Skoðun Er virkilega hvergi pláss fyrir einhverfan forritara? Elísabet Guðrúnar Jónsdóttir skrifar Skoðun Fjárfesting til framtíðar - Fjárfestum í börnum Karólína Helga Símonardóttir skrifar Skoðun Kæra foreldri, verður barnið þitt af verulegum árs- og ævitekjum ? Jón Pétur Zimsen skrifar Skoðun Nóvember er tími netsvikara Gústaf Steingrímsson skrifar Skoðun Hvernig eigum við að mæta gervigreind í skólanum? Geir Finnsson skrifar Skoðun Valkvæð Sýn Hallmundur Albertsson skrifar Skoðun Draumurinn um jafna foreldraábyrgð sem varð að martröð þolenda ofbeldis í nánum samböndum Sigrún Sif Eyfeld Jóelsdóttir,Kolbrún Dögg Arnardóttir skrifar Skoðun Virkjanir í byggð – er farið að lögum? Gerður Stefánsdóttir skrifar Skoðun Hver vill eldast ? Ebba Margrét Magnúsdóttir skrifar Skoðun Frá stressi í sjálfstraust: Skrefin sem skipta máli á prófatíma Elín A. Eyfjörð Ármannsdóttir skrifar Skoðun Þögnin, skömmin og kerfið Sigríður Svanborgardóttir skrifar Skoðun Af hverju er ekki hægt að framfylgja ákvörðunum Útlendingastofnunar? Arndís Anna Kristínardóttir Gunnarsdóttir skrifar Skoðun Logndagur eins og þessi – hugleiðing um vindorkuna Einar Sveinbjörnsson skrifar Skoðun Er hægt að sigra frjálsan vilja? Martha Árnadóttir skrifar Skoðun Það þarf bara rétta fólkið Helga Þórisdóttir skrifar Skoðun Keflavíkurlausnin: Innflytjendadómstóll gæti sparað okkur milljarða Ómar R. Valdimarsson skrifar Skoðun Má (ég) banna börnum að nota móðurmál í skólanum? Donata Honkowicz Bukowska,Fríða Bjarney Jónsdóttir,Hermína Gunnþórsdóttir,Renata Emilsson Pesková skrifar Skoðun Hver er uppruni íslam? Finnur Thorlacius Eiríksson skrifar Skoðun Hvað þýðir „að vera nóg“ Sigurður Árni Reynisson skrifar Skoðun Nýjar lóðir í betri og bjartari borg Einar Sveinbjörn Guðmundsson skrifar Skoðun Tími kominn til að hugsa um landið allt Ingibjörg Isaksen skrifar Sjá meira
Undanfarna daga hefur hart verið tekist á um mál Bjarna Randvers Sigurvinssonar, stundakennara við Guðfræði- og trúarbragðafræðideild Háskóla Íslands. Þótt útilokað sé að greiða úr öllum flækjum í svo stuttri umfjöllun er rétt að rekja hér mikilvægustu ágreiningsatriði málsins. Deilan er flókin vegna þess hve umfangsmikil hún er, en rökræðurnar á síðustu dögum hafa ekki síður snúist um aukaatriði en aðalatriði og stundum falið í sér hreinar rangfærslur. Meginatriði málsins eru þó einföld. Strax í upphafi kæruferlisins, snemma árs 2010, braut Siðanefnd Háskóla Íslands á rétti stundakennara við HÍ með svo alvarlegum hætti að hún spillti málinu öllu. Siðanefnd lagði fram sáttatillögu þar sem fallast átti á sekt kennarans án samþykkis hans. Þetta gerðist áður en siðanefndin hafði aflað sér gagna í málinu og var kennaranum með öllu haldið utan við málsmeðferðina. Ekkert í gögnum málsins bendir til þess að kennarinn hafi á neinn hátt gerst brotlegur við siðareglur HÍ. Fyrir liggja yfirlýsingar frá sjö nemendum er sátu námskeið Bjarna um nýtrúarhreyfingar og segja þau öll kennsluna hafa verið til fyrirmyndar, hvergi hafi verið hallað á Vantrú eða aðrar trúleysishreyfingar. Þessar yfirlýsingar eru studdar af greinargerðum tíu sérfræðinga í túlkunarvísindum sem allir lýsa því yfir að ekkert sé út á kennsluglærur Bjarna Randvers að setja. Margir þessara sérfræðinga þekktu ekkert til Bjarna áður en þeir skrifuðu greinargerðir sínar. Síðast en ekki síst fóru svo fjörutíu háskólakennarar yfir þau málsgögn sem lágu fyrir og komust að þeirri niðurstöðu að Bjarni hefði ekki á neinn hátt gerst brotlegur við siðareglur og að ekkert tilefni væri til að gagnrýna kennslugögn hans í námskeiðinu. Skýrsla rannsóknarnefndar þeirrar sem háskólaráð skipaði er alvarlegur áfellisdómur um vinnubrögð siðanefndarinnar, sem því miður tók afstöðu gegn Bjarna Randveri með sáttatillögu þar sem Guðfræði- og trúarbragðafræðideild átti að „viðurkenna og harma, að kennsluefnið feli ekki í sér hlutlæga og sanngjarna umfjöllun um félagið Vantrú, málstað þess og einstaka félagsmenn". Kærandinn fékk sáttatillöguna í hendur og hefur beitt henni í opinberum málflutningi sínum enda þótt tillögunni væri með öllu hafnað á kennarafundi Guðfræði- og trúarbragðafræðideildar. Af máli ýmissa Vantrúarfélaga má ráða að gagnrýni háskólamanna á meðferð kærumálsins beinist gegn Vantrú og einstaklingum sem styðja þau samtök. Það er rangt. Gagnrýnin beinist að vinnuaðferðum siðanefndar í málinu. Einstaklingum, fyrirtækjum og félagasamtökum hlýtur að vera frjálst að gagnrýna það sem fram fer innan veggja HÍ, en að sama skapi ber skólanum sem akademískri stofnun að standa vörð um það mikilvæga starf sem þar fer fram og vernda starfsmenn sína fyrir óréttmætum ásökunum og óeðlilegum þrýstingi. Eða eiga stjórnmálaflokkar, hagsmunasamtök, þrýstihópar og aðrir utanaðkomandi aðilar að geta stýrt því hvernig fjallað er um þá í háskólakennslu? Ættu til dæmis bankamenn að athuga allar glærur sem notaðar eru til að ræða um siðfræði í tengslum við bankahrunið? Að þessu sögðu er rétt að benda á að kennsluglærur Bjarna Randvers reyna á engan hátt á mörk akademísks frelsis þótt slíkt hafi verið gefið í skyn. Að sögn nemenda í námskeiði Bjarna var kennslan á engan hátt ögrandi og tilvitnanir á glærum voru í eðlilegu fræðilegu samhengi. Gagnrýni formanns siðanefndar HÍ í Morgunblaðinu 8. des. sl. er sorglegur vitnisburður um þekkingarleysi á því hvað felst í kennslu á sviðum hug- og félagsvísinda. Ef siðanefnd HÍ telur að í kennsluglærum Bjarna sé að finna ámælisverð atriði má allt eins hætta að nota glærur í kennslu við Háskóla Íslands, kennarar geta látið vera að setja glærur sínar á vefsíður námskeiða, og hverfa má frá að taka upp kennslustundir fyrir fjarnema. Því þá er sýnt að í framtíðinni verður enginn kennari lengur óhultur fyrir kærum utan úr bæ, enda líklega hægt að finna eitthvað sem einhver er ósammála í glærupökkum flestallra kennara á Íslandi, hvort sem þeir kenna við HÍ eða aðra skóla landsins. Slíkt ástand væri ekki aðeins gríðarleg afturför í allri kennslu heldur hreinlega aðför að öllu skólastarfi í landinu. Virðingarfyllst, Aðalheiður Lilja Guðmundsdóttir, aðjúnkt og fagstjóri fræðigreina í myndlistardeild LHÍ, Annadís Rúdólfsdóttir, námsstjóri Alþjóðlega jafnréttisskólans, Arnfríður Guðmundsdóttir, prófessor í samstæðilegri guðfræði, Ari Páll Kristinsson, rannsóknarprófessor, Stofnun Árna Magnússonar í íslenskum fræðum, Arnar Þór Jónsson, hrl., sérfræðingur við Lagadeild HR, Auður H. Ingólfsdóttir, lektor og sviðsstjóri félagsvísindasviðs Háskólans á Bifröst Auður Ólafsdóttir, lektor í listfræði Ágúst Einarsson, prófessor í hagfræði og fyrrverandi rektor Háskólans á Bifröst Árelía Eydís Guðmundsdóttir, dósent viðskiptafræðideild Ármann Jakobsson, dósent íslenskum bókmenntum Ásdís Egilsdóttir, prófessor í íslenskum miðaldabókmenntum Ásdís Guðmundsdóttir, kennslustjóri Hugvísindasviði Ásdís R. Magnúsdóttir, prófessor í frönsku máli og bókmenntum og forseti deildar erlendra tungumála Áslaug Helgadóttir, prófessor við Landbúnaðarháskóla Íslands Baldur Hafstað, prófessor við Menntavísindasvið Baldur Sigurðsson, dósent við Menntavísindasvið Benedikt Hjartarson, aðjúnkt í almennri bókmenntafræði Bergljót Soffía Kristjánsdóttir, prófessor í íslenskum bókmenntum Birna Arnbjörnsdóttir, prófessor í annarsmálsfræðum Björn Erlingsson, aðjúnkt í eðlisfræði hjá Keili Björn Ægir Norðfjörð, lektor í kvikmyndafræði Dagný Kristjánsdóttir, prófessor og forseti Íslensku- og menningardeildar Dögg Pálsdóttir, aðjúnkt við lagadeild HR Egill Benedikt Hreinsson, prófessor í rafmagns- og tölvuverkfræði Einar Sigurbjörnsson, prófessor í guðfræði Eiríkur Bergmann, dósent í stjórnmálafræði við Háskólann á Bifröst Eiríkur Rögnvaldsson, prófessor í íslenskri málfræði Eiríkur Smári Sigurðarson, rannsóknastjóri Hugvísindasviði Emil B. Karlsson, forstöðumaður Rannsóknaseturs verslunarinnar við Háskólann á Bifröst Erla Erlendsdóttir, dósent í spænsku máli og bókmenntum Gauti Kristmannsson, dósent í þýðingafræði Geir Sigurðsson, dósent í kínverskum fræðum Gísli Pálsson, prófessor í mannfræði Gísli Sigurðsson, rannsóknaprófessor við Árnastofnun og stundakennari í þjóðfræði Gottskálk Jensson, prófessor í almennri bókmenntafræði Guðmundur Hrafn Guðmundsson, prófessor í frumulíffræði Guðmundur Hálfdánarson, prófessor í sagnfræði Guðmundur Ólafsson, lektor Viðskiptadeild HÍ og Háskólans á Bifröst Guðni Elísson, prófessor í almennri bókmenntafræði Guðrún Kvaran, prófessor á Hugvísindasviði og Stofnun Árna Magnússonar í íslenskum fræðum Guðrún Þórhallsdóttir, dósent í íslenskri málfræði Gunnlaugur A. Jónsson, prófessor í guðfræði og ritskýringu Gamla testamentisins Gunnþórunn Guðmundsdóttir, dósent í almennri bókmenntafræði Gylfi Magnússon, dósent í viðskiptafræðideild Háskóla Íslands Halldóra Guðrún Ísleifsdóttir, fagstjóri og lektor í grafískri hönnun við Hönnunar- og arkitektúrdeild Listaháskóla Íslands Hanna Óladóttir, aðjúnkt í íslensku Haraldur Bernharðsson, sérfræðingur við Hugvísindastofnun Haukur Ingi Jónasson forstöðumaður MPM-máms tækni- og verkfræðideildar Háskólans í Reykjavík Helgi Gunnlaugsson, prófessor í félagsfræði Hólmfríður Garðarsdóttir, prófessor í spænsku Hrafnhildur Ragnarsdóttir, prófessor við Menntavísindasvið Hrefna Marín Gunnarsdóttir, lektor í rafmagns- og tölvuverkfræðideild Hulda Stefánsdóttir, prófessor Myndlistadeild LHÍ Höskuldur Þráinsson, prófessor í íslensku nútímamáli Ingibjörg Ingvadóttir, lektor í lögfræði við Háskólann á Bifröst Irma Erlingsdóttir, lektor í frönskum samtímabókmenntum Jón Ma. Ásgeirsson, prófessor í nýjatestamentisfræðum Jón Gunnar Bernburg, prófessor í félagsfræði Jón G. Friðjónsson, prófessor í íslensku sem öðru máli Jón Hallsteinn Hallsson, dósent við Auðlindadeild Landbúnaðarháskóla Íslands og aðjúnkt við Læknadeild Háskóla Íslands Jón Axel Harðarson, prófessor í íslenskri málfræði Jón Karl Helgason, dósent í íslensku sem öðru máli Jón Freyr Jóhannsson, aðjúnkt í viðskiptafræði við Háskólann á Bifröst Jón Hilmar Jónsson, rannsóknarprófessor, Stofnun Árna Magnússonar í íslenskum fræðum Jón Ólafsson prófessor í heimspeki og aðstoðarrektor Háskólans á Bifröst Jörgen L. Pind, prófessor í sálfræði Kristinn Ólason, framkvæmdastjóri OTSEM, alþjóðlegra samtaka um doktorsnám í G.t.-fræðum, Guðfræði- og trúarbragðadeild Kristín Guðrún Jónsdóttir, aðjúnkt í spænskum og rómönsk-amerískum fræðum Kristín Loftsdóttir, prófessor í mannfræði Kristján Árnason, prófessor í íslenskri málfræði Kristján Kristjánsson, Forstöðumaður Rannsóknarþjónusta HR Magnús Þorkell Bernharðsson, dósent í sagnfræði og forstöðumaður alþjóðamáladeildar Williams College, gistikennari við Guðfræði- og trúarbragðadeild HÍ Magnús Fjalldal, prófessor í ensku Magnús Snædal, prófessor í almennum málvísindum Margrét Eggertsdóttir, rannsóknarprófessor á Stofnun Árna Magnússonar í íslenskum fræðum Margrét Jónsdóttir, prófessor í íslensku sem öðru máli Marion Lerner, aðjúnkt í þýðingafræði Njörður Sigurjónsson, lektor í menningarstjórnun við Háskólann á Bifröst Oddný G. Sverrisdóttir, prófessor í þýsku Ólafur Ísleifsson, lektor í hagfræði við Háskólann í Reykjavík Pétur Knútsson, dósent í enskum málvísindum Pétur Pétursson, prófessor í guðfræði Ragnar Ingi Aðalsteinsson aðjúnkt í íslensku Rannveig Sverrisdóttir, lektor í táknmálsfræði Rebekka Þráinsdóttir, aðjúnkt í rússnesku Rúnar Helgi Vignisson, lektor í ritlist Rögnvaldur Ólafsson, forstöðumaður Stofnunar rannsóknasetra HÍ Sigfinnur Þorleifsson, lektor í sálgæslu Sigríður Magnúsdóttir, dósent við Læknadeild Sigríður Sigurjónsdóttir, prófessor í íslenskri málfræði Sigrún Birgisdóttir, lektor og fagstjóri í arkitektúr við Hönnunar- og arkitektúrdeild Listaháskóla Íslands Sigurður Konráðsson prófessor í íslenskri málfræði Sigurður Pálsson, doktor í menntunarfræðum, fyrrv. kennari við KHÍ og guðfræðideild Sigurjón Baldur Hafsteinsson, lektor í safnafræði Sigurlína Davíðsdóttir prófessor í uppeldis- og menntunarfræði Snæfríður Baldvinsdóttir, aðjúnkt við félagsvísindadeild Háskólans á Bifröst Sólveig Anna Bóasdóttir, forseti Guðfræði- og trúarbragðafræðideildar Stefán Kalmansson aðjúnkt í viðskiptafræði við Háskólann á Bifröst Svanhildur Óskarsdóttir, rannsóknadósent við Árnastofnun Svanur Kristjánsson, prófessor í stjórnmálafræði Sveinn Eggertsson, lektor í mannfræði Sverrir Tómasson, rannsóknarprófessor handritasviði Stofnunar Árna Magnússonar Terry Gunnell, prófessor í þjóðfræði Valdimar Tr. Hafstein, dósent í þjóðfræði Valur Ingimundarson, prófessor í sagnfræði Þorbjörn Broddason, prófessor í félagsfræði Þórður Ingi Guðjónsson, ritstjóri og stundakennari við HÍ Þórólfur Matthíasson, prófessor í hagfræði Æsa Sigurjónsdóttir, lektor í listfræði
Af hverju er ekki hægt að framfylgja ákvörðunum Útlendingastofnunar? Arndís Anna Kristínardóttir Gunnarsdóttir Skoðun
Gervigreindin brotlendir: Notendum fækkar, áhugi minnkar, ávinningur enginn, traustið núll Brynjólfur Þorvarðsson Skoðun
Má (ég) banna börnum að nota móðurmál í skólanum? Donata Honkowicz Bukowska,Fríða Bjarney Jónsdóttir,Hermína Gunnþórsdóttir,Renata Emilsson Pesková Skoðun
Draumurinn um jafna foreldraábyrgð sem varð að martröð þolenda ofbeldis í nánum samböndum Sigrún Sif Eyfeld Jóelsdóttir,Kolbrún Dögg Arnardóttir Skoðun
Skoðun Þegar Guð breytist í ljósmóður – og þegar kvöldmáltíðin breytist í annað en borð Drottins Hilmar Kristinsson skrifar
Skoðun Gervigreindin brotlendir: Notendum fækkar, áhugi minnkar, ávinningur enginn, traustið núll Brynjólfur Þorvarðsson skrifar
Skoðun Á sjötugsaldri inn í nýja iðnbyltingu: Ferðalagið mitt og tækifæri Íslands í gervigreind Sigvaldi Einarsson skrifar
Skoðun Kæra foreldri, verður barnið þitt af verulegum árs- og ævitekjum ? Jón Pétur Zimsen skrifar
Skoðun Draumurinn um jafna foreldraábyrgð sem varð að martröð þolenda ofbeldis í nánum samböndum Sigrún Sif Eyfeld Jóelsdóttir,Kolbrún Dögg Arnardóttir skrifar
Skoðun Frá stressi í sjálfstraust: Skrefin sem skipta máli á prófatíma Elín A. Eyfjörð Ármannsdóttir skrifar
Skoðun Af hverju er ekki hægt að framfylgja ákvörðunum Útlendingastofnunar? Arndís Anna Kristínardóttir Gunnarsdóttir skrifar
Skoðun Keflavíkurlausnin: Innflytjendadómstóll gæti sparað okkur milljarða Ómar R. Valdimarsson skrifar
Skoðun Má (ég) banna börnum að nota móðurmál í skólanum? Donata Honkowicz Bukowska,Fríða Bjarney Jónsdóttir,Hermína Gunnþórsdóttir,Renata Emilsson Pesková skrifar
Af hverju er ekki hægt að framfylgja ákvörðunum Útlendingastofnunar? Arndís Anna Kristínardóttir Gunnarsdóttir Skoðun
Gervigreindin brotlendir: Notendum fækkar, áhugi minnkar, ávinningur enginn, traustið núll Brynjólfur Þorvarðsson Skoðun
Má (ég) banna börnum að nota móðurmál í skólanum? Donata Honkowicz Bukowska,Fríða Bjarney Jónsdóttir,Hermína Gunnþórsdóttir,Renata Emilsson Pesková Skoðun
Draumurinn um jafna foreldraábyrgð sem varð að martröð þolenda ofbeldis í nánum samböndum Sigrún Sif Eyfeld Jóelsdóttir,Kolbrún Dögg Arnardóttir Skoðun