Öflugur framhaldsskóli á Suðurnesjum er réttlætismál Hólmfríður Jennýjar Árnadóttir skrifar 16. apríl 2026 15:16 Það eru vondar fréttir fyrir okkur hér á Suðurnesjum að ríkið sé búið að setja viðbyggingu við Fjölbrautarskóla Suðurnesja á ís. Það halda því engin rök að fresta uppbyggingu bæði hvað varðar mikla fjölgun nemenda undanfarin ár, samhliða fólksfjölgun, og þróun atvinnumála á svæðinu. Sterkur framhaldsskóli er nefnilega lykilþáttur í atvinnuuppbyggingu. Hann menntar íbúa svæðisins, styrkir hæfni atvinnulífsins og skapar jafnframt störf fyrir háskólamenntað fagfólk. Svæði sem hafa öfluga menntainnviði eru einfaldlega betur í stakk búin til að byggja upp fjölbreytt atvinnulíf. Á Suðurnesjum hefur Fjölbrautaskóli Suðurnesja gegnt lykilhlutverki í áratugi. Skólinn hefur menntað þúsundir ungmenna og verið einn mikilvægasti innviður svæðisins. En staðan í dag er nefnilega alvarleg. Húsnæði skólans er löngu sprungið og nemendafjöldi hefur aukist hratt. Samhliða því hafa framlög á hvern nemanda verið mun lægri en í mörgum öðrum framhaldsskólum landsins. Slík mismunun er einfaldlega ekki ásættanleg enda vanvirðing við ungmenni og starfsfólk skólans. Samkvæmt aðalnámskrá framhaldsskóla á framhaldsskóli að efla þekkingu, sjálfstæða hugsun og samfélagslega ábyrgð. Til þess þarf öflugt námsumhverfi, fagfólk og aðstæður sem gera skólanum kleift að sinna hlutverki sínu. Þegar skóli er yfirfullur og fjármagn takmarkað er augljóst að þessi markmið náist ekki til fulls. Þrátt fyrir þessar aðstæður hefur Fjölbrautaskóli Suðurnesja náð eftirtektarverðum árangri. Þar hefur verið unnið markvisst að því að draga úr brotthvarfi úr námi og styðja nemendur með ólíkan bakgrunn og þarfir. Sá árangur er virðingarverður og ber vitni um fagmennsku starfsfólks og sterka skólamenningu. Við megum heldur ekki gleyma því að ungmenni í fyrstu árum framhaldsskóla eru enn börn í lagalegum skilningi. Samkvæmt lögum um samþættingu þjónustu í þágu farsældar barna ber stjórnvöldum að tryggja að börn og ungmenni fái þann stuðning sem þau þurfa til að dafna. Framhaldsskólinn er því mikilvægur vettvangur í farsæld barna, ekki síður en leik - og grunnskólinn. Þess vegna verður ríkið að bregðist við og breyta þessari ákvörðun. Suðurnes eiga ekki að þurfa að sætta sig við lakari aðstæður eða minni framlög en aðrir landshlutar. Fjölgun íbúa á svæðinu kallar á öfluga uppbyggingu framhaldsskólamenntunar en ekki því að ráherra hundi svæðið einu sinni enn. Höfundur er menntunarfræðingur. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Hólmfríður Jennýjar Árnadóttir Mest lesið Hamfarir Hildar – seinni hluti Haraldur Freyr Gíslason Skoðun Þegar framtíðin er seld á útsölu Anna Kristín Jensdóttir Skoðun Verkakonuskattur leikskólakerfisins Sólveig Anna Jónsdóttir Skoðun Menntamálin sem við forðumst að ræða Þorsteinn Mar Gunnlaugsson Skoðun Fjölmenning: bölvun eða blessun? Monika K. Waleszczyńska Skoðun Sóknin í efri byggðum Kópavogs Leifur Andri Leifsson Skoðun Kársnesið okkar á betra skilið Thelma Árnadóttir Skoðun Á hvaða ferðalagi er Sjálfstæðisflokkurinn? Ingólfur Sverrisson Skoðun Skólarnir eru hjarta Hafnarfjarðar Ásdís Jóhannesdóttir,Lena Karen Sveinsdóttir,Valdimar Víðisson Skoðun Fleiri talmeinafræðinga og biðlistana burt Tinna Steindórsdóttir Skoðun Skoðun Skoðun Aukið aðgengi að áfengi? Lísbet Sigurðardóttir skrifar Skoðun Þegar loforð duga ekki: Leikskólakerfið í Kópavogsbæ Nína Berglind Sigurgeirsdóttir skrifar Skoðun Leðurblökur í ráðhúsinu Elías Blöndal Guðjónsson skrifar Skoðun Um kennaranám Ása Lind Finnbogadóttir skrifar Skoðun Reynsla Íslands á erindi við umheiminn Þorgerður Katrín Gunnarsdóttir skrifar Skoðun Garðabær er lifandi samfélag með aðlaðandi umhverfi, menningu og mannlíf Stella Stefánsdóttir skrifar Skoðun Árleg óvissa um NPA samninga er óboðleg Rúnar Björn Herrera Þorkelsson,Þorbera Fjölnisdóttir skrifar Skoðun Frelsi felst í fleiri valkostum Haukur Logi Jóhannsson skrifar Skoðun Mismunum grunnskólabarna í sumarfrístundakerfi Reykjavíkurborgar Guðrún Sif Friðriksdóttir skrifar Skoðun Viljum við að fatlað fólk mennti sig? Þuríður Harpa Sigurðardóttir skrifar Skoðun Bið, endalaus bið Margrét Rós Sigurjónsdóttir skrifar Skoðun Kársnesið okkar á betra skilið Thelma Árnadóttir skrifar Skoðun Er íslenskan að missa pláss í eigin landi? Valerio Gargiulo skrifar Skoðun Fleiri talmeinafræðinga og biðlistana burt Tinna Steindórsdóttir skrifar Skoðun Verkakonuskattur leikskólakerfisins Sólveig Anna Jónsdóttir skrifar Skoðun Gæði kennslu: Læsiskennsla á unglingastigi Anna Kristín Sigurðardóttir,Berglind Gísladóttir,Birna María B. Svanbjörnsdóttir,Guðmundur Engilbertsson,Hermína Gunnþórsdóttir,Jóhann Örn Sigurjónsson,Rannveig Oddsdóttir,Rúnar Sigþórsson,Sólveig Zophoníasdóttir skrifar Skoðun Félagslegt húsnæði og ójöfnuður á Akureyri Sigrún Steinarsdóttir skrifar Skoðun Á hvaða ferðalagi er Sjálfstæðisflokkurinn? Ingólfur Sverrisson skrifar Skoðun Eru börnin okkar örugg á götum bæjarins? Björn Sighvatsson skrifar Skoðun Menning gerir bæi að spennandi stöðum til að búa á Sunnefa Elfarsdóttir skrifar Skoðun Menntamálin sem við forðumst að ræða Þorsteinn Mar Gunnlaugsson skrifar Skoðun Tökum ekki skref til fortíðar Hrönn Svansdóttir,Tótla I. Sæmundsdóttir,Bjarni Gíslason,Ingibjörg Elín Halldórsdóttir,Sigríður Schram,Ragnar Schram,Birna Þórarinsdóttir,Stella Samúelsdóttir skrifar Skoðun Jöfnuður mælist ekki í orðum – heldur í því hvernig við mætum fólki Steinunn Ósk Óskarsdóttir skrifar Skoðun Skólarnir eru hjarta Hafnarfjarðar Ásdís Jóhannesdóttir,Lena Karen Sveinsdóttir,Valdimar Víðisson skrifar Skoðun Enginn treystir kerfinu: Stefna meirihlutans í Reykjavík hefur brugðist Ari Edwald skrifar Skoðun Hamfarir Hildar – seinni hluti Haraldur Freyr Gíslason skrifar Skoðun Fjölmenning: bölvun eða blessun? Monika K. Waleszczyńska skrifar Skoðun Sóknin í efri byggðum Kópavogs Leifur Andri Leifsson skrifar Skoðun Taka þarf á gjörbreyttum aðstæðum í leikskólum Inga Þóra Þóroddssdóttir skrifar Skoðun Skiptir máli hvað við kjósum í sveitarstjórnakosningunum? Sunna G. Sigurðardóttir skrifar Sjá meira
Það eru vondar fréttir fyrir okkur hér á Suðurnesjum að ríkið sé búið að setja viðbyggingu við Fjölbrautarskóla Suðurnesja á ís. Það halda því engin rök að fresta uppbyggingu bæði hvað varðar mikla fjölgun nemenda undanfarin ár, samhliða fólksfjölgun, og þróun atvinnumála á svæðinu. Sterkur framhaldsskóli er nefnilega lykilþáttur í atvinnuuppbyggingu. Hann menntar íbúa svæðisins, styrkir hæfni atvinnulífsins og skapar jafnframt störf fyrir háskólamenntað fagfólk. Svæði sem hafa öfluga menntainnviði eru einfaldlega betur í stakk búin til að byggja upp fjölbreytt atvinnulíf. Á Suðurnesjum hefur Fjölbrautaskóli Suðurnesja gegnt lykilhlutverki í áratugi. Skólinn hefur menntað þúsundir ungmenna og verið einn mikilvægasti innviður svæðisins. En staðan í dag er nefnilega alvarleg. Húsnæði skólans er löngu sprungið og nemendafjöldi hefur aukist hratt. Samhliða því hafa framlög á hvern nemanda verið mun lægri en í mörgum öðrum framhaldsskólum landsins. Slík mismunun er einfaldlega ekki ásættanleg enda vanvirðing við ungmenni og starfsfólk skólans. Samkvæmt aðalnámskrá framhaldsskóla á framhaldsskóli að efla þekkingu, sjálfstæða hugsun og samfélagslega ábyrgð. Til þess þarf öflugt námsumhverfi, fagfólk og aðstæður sem gera skólanum kleift að sinna hlutverki sínu. Þegar skóli er yfirfullur og fjármagn takmarkað er augljóst að þessi markmið náist ekki til fulls. Þrátt fyrir þessar aðstæður hefur Fjölbrautaskóli Suðurnesja náð eftirtektarverðum árangri. Þar hefur verið unnið markvisst að því að draga úr brotthvarfi úr námi og styðja nemendur með ólíkan bakgrunn og þarfir. Sá árangur er virðingarverður og ber vitni um fagmennsku starfsfólks og sterka skólamenningu. Við megum heldur ekki gleyma því að ungmenni í fyrstu árum framhaldsskóla eru enn börn í lagalegum skilningi. Samkvæmt lögum um samþættingu þjónustu í þágu farsældar barna ber stjórnvöldum að tryggja að börn og ungmenni fái þann stuðning sem þau þurfa til að dafna. Framhaldsskólinn er því mikilvægur vettvangur í farsæld barna, ekki síður en leik - og grunnskólinn. Þess vegna verður ríkið að bregðist við og breyta þessari ákvörðun. Suðurnes eiga ekki að þurfa að sætta sig við lakari aðstæður eða minni framlög en aðrir landshlutar. Fjölgun íbúa á svæðinu kallar á öfluga uppbyggingu framhaldsskólamenntunar en ekki því að ráherra hundi svæðið einu sinni enn. Höfundur er menntunarfræðingur.
Skólarnir eru hjarta Hafnarfjarðar Ásdís Jóhannesdóttir,Lena Karen Sveinsdóttir,Valdimar Víðisson Skoðun
Skoðun Garðabær er lifandi samfélag með aðlaðandi umhverfi, menningu og mannlíf Stella Stefánsdóttir skrifar
Skoðun Árleg óvissa um NPA samninga er óboðleg Rúnar Björn Herrera Þorkelsson,Þorbera Fjölnisdóttir skrifar
Skoðun Mismunum grunnskólabarna í sumarfrístundakerfi Reykjavíkurborgar Guðrún Sif Friðriksdóttir skrifar
Skoðun Gæði kennslu: Læsiskennsla á unglingastigi Anna Kristín Sigurðardóttir,Berglind Gísladóttir,Birna María B. Svanbjörnsdóttir,Guðmundur Engilbertsson,Hermína Gunnþórsdóttir,Jóhann Örn Sigurjónsson,Rannveig Oddsdóttir,Rúnar Sigþórsson,Sólveig Zophoníasdóttir skrifar
Skoðun Tökum ekki skref til fortíðar Hrönn Svansdóttir,Tótla I. Sæmundsdóttir,Bjarni Gíslason,Ingibjörg Elín Halldórsdóttir,Sigríður Schram,Ragnar Schram,Birna Þórarinsdóttir,Stella Samúelsdóttir skrifar
Skoðun Jöfnuður mælist ekki í orðum – heldur í því hvernig við mætum fólki Steinunn Ósk Óskarsdóttir skrifar
Skoðun Skólarnir eru hjarta Hafnarfjarðar Ásdís Jóhannesdóttir,Lena Karen Sveinsdóttir,Valdimar Víðisson skrifar
Skólarnir eru hjarta Hafnarfjarðar Ásdís Jóhannesdóttir,Lena Karen Sveinsdóttir,Valdimar Víðisson Skoðun