Skóla- og menntamál

Skóla- og menntamál

Fréttir af skóla- og menntamálum á Íslandi.

Fréttamynd

Mitt upp­á­halds stefnu­mál? Systkinaforgangur

Samfylkingin í Reykjavík vill bjóða upp á systkinaforgang þannig að yngra systkin komist alltaf inn á sama leikskóla og eldra systkin. Þetta er eitt af mínum uppáhalds stefnumálum fyrir kosningarnar vegna þess að yfir þriggja ára tímabil keyrði ég börnin mín á sitthvorn leikskólann á hverjum degi og þar af í heilt ár á milli hverfa í Reykjavík.

Skoðun

Fréttir í tímaröð

Fréttamynd

Ham­farir Hildar

Hildur Björnsdóttir, oddviti Sjálfstæðisflokksins í Reykjavík, fer mikinn í gagnrýni sinni á leikskólakerfið á Íslandi í undanfara sveitarstjórnarkosninga sem eru fram undan.

Skoðun
Fréttamynd

1-10, litir eða bók­stafir – um hvað snýst málið?

Það hefur ekki farið fram hjá neinum sem fylgist með umræðu um skólamál að það hefur myndast togstreita á milli barna- og menntamálaráðherra annars vegar og kennaraforystunnar hins vegar, eftir þing Kennarasambandsins um daginn. Eins og alltaf þegar tveir deila hafa báðir aðilar eitthvað til síns máls.

Skoðun
Fréttamynd

Nám Hildar sé merki­legra en menntunar­fræði leik­skóla

Félag leikskólakennara gagnrýnir hugmyndir Hildar Björnsdóttur, oddvita Sjálfstæðisflokksins, um að stytta nám leikskólakennara. Þau segja Hildi finnast sitt nám, en hún er með gráður í stjórnmála- og lögfræði, mikilvægara heldur en menntunarfræði ungra barna.

Innlent
Fréttamynd

Vill verja hundruðum milljóna í þegar dýrt leikskólakerfi

Oddviti Samfylkingarinnar í Reykjavík vill takast á við mönnunarvandann í leikskólum borgarinnar með fjárveitingu upp á mörg hundruð milljónir en oddviti Sjálfstæðisflokksins bendir á áð íslenskt leikskólakerfi sé þegar mjög kostnaðarsamt. Tekist var á um málið í Sprengisandi.

Innlent
Fréttamynd

Táknin skipta ekki máli – fagmennskan gerir það

Kennarar eru ekki á móti því að gefa einkunnir á bilinu 0–10. Sú hugmynd er einfaldlega röng. Námsmat snýst ekki um hvort við notum bókstafi eða tölustafi – það er aukaatriði. Kjarni málsins er hvað einkunnir þýða og hvernig þær eru notaðar.

Skoðun
Fréttamynd

Mennta­málin eru í al­var­legum vanda

Þingviku Kennarasambandsins er lokið. Mörg hundruð lykilaðilar úr menntakerfinu eyddu þremur dögum saman til stefnumörkunar fyrir næstu fjögur ár. Þingstörfin sjálf voru heldur tíðindalítil en búast má við meira fjöri á næsta þingi enda millibilsástand í mörgum málaflokkum.

Skoðun
Fréttamynd

Prestur af­þakkar „ömur­legan mál­flutning“ Mið­flokksins

Biskup Ís­lands segist sammála Hildi Eir Bolla­dóttur, sóknar­presti í Akur­eyrar­kirkju, sem biður Mið­flokkinn vin­sam­legast um að draga Þjóð­kirkjuna ekki „inn í ömur­legan mál­flutning sinn“ um regn­bogafána í grunnskólum. Hildur Eir segir regn­bogafánana mega blakta sem víðast, líka við kirkjur.

Innlent
Fréttamynd

„Það er ó­satt, ó­satt með öllu“

Barna- og menntamálaráðherra segir það rangt að formaður Kennarasambands Íslands (KÍ) hafi fyrst heyrt af fyrirhuguðum breytingum hennar á námsmatskerfi grunnskóla á þingi KÍ í gær. Þær fyrirætlanir að hverfa frá notkun bókstafa við námsmat hafa reynst umdeildar meðal kennara.

Innlent
Fréttamynd

Kennarasambandið mis­munaði konu

Kennarasamband Íslands mismunaði starfsmanni á grundvelli kyns þegar stjórn sambandsins neitaði að leiðrétta laun konu í samræmi við laun karls sem vann við svipað starf hjá aðildarfélagi Kennarasambandsins.

Innlent
Fréttamynd

„Fokk ðe queers og fullt af at­kvæðum?“

Fyrrverandi aðstoðarmaður Sigmundar Davíðs Gunnlaugssonar gagnrýnir orðræðu Miðflokksmanna um hinsegin málefni og sakar þá um popúlisma. Þetta gerir hann eftir að varaformaður Miðflokksins líkti flöggun regnbogafánans í skólum við eins konar „kröfu um hugmyndafræðilega undirgefni“.

Innlent
Fréttamynd

Ekki síður í vand­ræðum með bók­lega kennslu

„Þetta er bara verk- og starfsnámsaðstaða. Það vantar líka að gera úrbætur varðandi bóklega kennslu,“ segir Kristján Ásmundsson, fráfarandi skólameistari Fjölbrautaskóla Suðurnesja, spurður út í yfirlýsingu sem menntamálaráðuneytið birti í kjölfar afsagnar hans, þar sem greint er frá uppbyggingaráformum fyrir verknámsaðstöðu við skólann.

Innlent
Fréttamynd

MMS ekki kunnugt um neinar breytingar á ein­kunna­gjöf

Miðstöð menntunar og skólaþjónustu er ekki kunnugt um neinar breytingar á einkunnakerfi grunnskólanna. Inga Sæland, mennta- og barnamálaráðherra, sagði á menntaþingi í gær að skólar ættu aftur að taka upp tölustafakerfi. Slíkar breytingar krefðust breytinga á aðalnámskrá.

Innlent
Fréttamynd

Aðstoðarskólastjóri Stapaskóla biður nærsamfélagið um hjálp

Nokkur góðgerðarfélög og fyrirtæki í Reykjanesbæ fengu í vikunni póst frá aðstoðarskólastjóra Stapaskóla þar sem óskað var eftir aðstoð við að efla aðbúnað í skólanum. Í skeytinu er dregin upp fremur dökk mynd af aðbúnaði í skólanum en tafir hafa orðið á uppbyggingu hans og nemendur enn margir í bráðabirgðahúsnæði.

Innlent
Fréttamynd

Hvað sagði konan?

Inga Sæland hélt ræðu á þingi Kennarasambands Íslands í gær sem skildi salinn eftir í nokkru uppnámi.

Skoðun
Fréttamynd

„Á­fall fyrir starfs­fólk“

Starfsmenn Fjölbrautaskóla Suðurnesja fordæma vinnubrögð og framkomu barna- og menntamálaráðuneytisins en skólameistari skólans sagði af sér í dag í kjölfar fundar með starfsmönnum ráðuneytisins.

Innlent
Fréttamynd

Skóla­meistari hefur fengið nóg og segir af sér

Kristján Ásmundsson, skólameistari Fjölbrautaskóla Suðurnesja hefur sagt af sér embætti þrátt fyrir að eiga eitt ár eftir af fimm ára skipunartíma sínum. Ástæðan er óánægja með húsnæðismál skólans og að menntamálaráðuneytið hafi engar ákvarðanir tekið varðandi úrbætur.

Innlent
Fréttamynd

Svavar Sig­munds­son er látinn

Svavar Sigmundsson, fyrrverandi dósent og forstöðumaður Örnefnastofnunar Íslands, er látinn, 86 ára að aldri. Hann lést 11. apríl síðastliðinn.

Innlent
Fréttamynd

Vanda­mál leikskólanna verða ekki leyst nema með að­komu ríkisins

Vandamál leikskólanna í borginni og víðar eru tíðrædd. Biðlistarnir eru of langir, leikskólarnir eru ekki nógu vel mannaðir, þið hafið heyrt þetta allt áður. Það sem mér þykir erfiðast við þessa umræðu er tilhneigingin til þess að okkur sem myndum þessi litlu samfélög sem eru leikskólarnir; starfsfólki leikskólanna og foreldrum, sé stillt upp í andstæðar fylkingar.

Skoðun

Mest lesið